今天上午，教育部发展规划司司长韩进做客人民网教育论坛，与网友进行在线交流。
　　网友绿茵时节问：新建本科院校的教师素质和水平问题。目前高校教师队伍素质和水平实在是不敢恭维，很难胜任高等教育的教学工作，尤其是刚刚进入普通院校行列的近200所地方性院校，由于一般是专科合并而成立的本科院校，名义上是本科，但师资素质和水平还是原来的水平。师资队伍又不是短时间内能够改善的，靠学校自己又无能为力。作为中国教育的管理部门有什么方案来解决这个问题吗？

　　韩进回答说，新建的本科院校在提高教育质量上确实任务非常繁重，不排除一部分学校解决了办学的硬件条件，有校舍、有设备，但教师确确实实是核心问题。但学校的教师教学水平的解决也需要一个过程，教育部在管理的过程之中，在提高教师水平问题上一直在不断地进行引导，但是它不能一蹴而就，我们希望并且相信能够通过一端时间的政策引导，能够使得新建的本科院校在教学水平上有进一步的提高。当然，大家知道，国家对本科院校的教学是有评估的。达不到合格标准，国家会用行政的措施去干预这些本科院校的存在。至于说，重点建设一批高水平大学的问题，在国家财力资源有限的情况之下，集中力量去建设一批学校，使它们达到或接近世界一流水平，是一种非常有效的选择。从执行到现在看，效果是非常好的。国内外都十分认可，一部分国家已经在效仿我们的做法，包括德国、俄罗斯等。